| Kode Mata Kuliah | TA2202 / 3 SKS |
|---|
| Penyelenggara | 121 - Teknik Pertambangan / FTTM |
|---|
| Kategori | Kuliah |
|---|
| Bahasa Indonesia | English |
|---|
| Nama Mata Kuliah | Pemetaan dan Teknik Eksplorasi | Mining exploration technique and mapping |
|---|
| Bahan Kajian | - Pendahuluan (SAP, Penilaian, Filosofi Eksplorasi, Konsep Eksplorasi)
- Eksplorasi Pendahuluan (eksplorasi tidak langsung)
- Eksplorasi Pendahuluan (eksplorasi tidak langsung)
- Eksplorasi Pendahuluan (eksplorasi tidak langsung)
- Eksplorasi Lanjutan - Eksplorasi Semi Detil Faktor-faktor yang mempengaruhi pembentukan bahan galian
- Metoda Eksplorasi langsung (Tracing Float, Test Pit, Trenching, Pemboran, Sampling, Desain Eksplorasi)
- Metoda sampling (pengambilan conto). Metoda Eksplorasi Langsung (Pemboran Eksplorasi)
- UTS
- Pendahuluan Pengenalan alat-alat geologi lapangan
- Review pengetahuan geologi dasar
- Foto udara dan citra satelit Interpretasi geomorfologi umum
- Prosedur dalam melakukan pendiskripsian suatu singkapan
- Perencanaan lintasan Pengukuran lintasan kompas Pengukuran Penampang Stratigrafi
- Plotting, proyeksi, dan pembuatan model sebaran endapan
- Penyusunan laporan pemetaan
- UAS
|
|
|---|
| Capaian Pembelajaran Mata Kuliah (CPMK) | - Memiliki kemampuan untuk menerapkan pengetahuan dasar (matematika, fisika, kimia), keilmuan, dan keteknikan
- Memiliki kemampuan dalam perancangan dan pemahaman suatu sistem, komponen, maupun proses dengan memperhatikan faktor-faktor pembatas yang sering dijumpai dalam industri pertambangan seperti ekonomi, lingkungan, sosial, pemasaran, serta kebijakan dan peraturan pemerintah
- Memiliki wawasan yang cukup dalam memahami konsekuensi dari suatu aktivitas penambangan secara global baik dari sisi ekonomi, sosial budaya, maupun terhadap lingkungan.
- Memiliki pemahaman yang baik sehubungan dengan tanggung jawab profesional maupun etika yang berlaku umum dalam dunia pertambangan
- Memiliki kemampuan untuk bekerja bersama-sama dan menyampaikan pendapat dan gagasan
|
|
|---|
| Metode Pembelajaran | Kombinasi ceramah dan studi kasus | |
|---|
| Modalitas Pembelajaran | Luring Sinkron secara Kelompok | |
|---|
| Jenis Nilai | ABCDE |
|---|
| Metode Penilaian | UTS, UAS, dan tugas | |
|---|
| Catatan Tambahan | | |
|---|