Kurikulum 2024

Kode Mata KuliahSA3101 / 3 SKS
Penyelenggara158 - Teknik dan Pengelolaan Sumber Daya Air / FTSL
KategoriKuliah
Bahasa IndonesiaEnglish
Nama Mata KuliahSistem dan Rekayasa IrigasiIrrigation System and Engineering
Bahan Kajian
  1. R2 Pendayagunaan SDA
  2. R8 Desain
  3. R9 Keberlanjutan
  4. U1 Komunikasi
  5. U3 Literasi Data dan Analisis
  6. U5 Pembelajaran Sepanjang Hayat
  7. U6 Sikap Profesional dan Tanggung Jawab Etik
  1. R2 Water Resources Utilization
  2. R8 Design
  3. R9 Sustainability
  4. U1 Communication
  5. U3 Data Literacy and Analysis
  6. U5 Lifelong Learning
  7. U6 Professional Attitude and Ethical Responsibility
Capaian Pembelajaran Mata Kuliah (CPMK)
  1. Mengaplikasikan prinsip-prinsip rekayasa dalam penentuan desain sistem irigasi
  2. Menerapkan batasan-batasan yang ada dalam desain sistem irigasi permukaan, saluran irigasi, ataupun hidraulik bangunan dan menyesuaikan desain yang dibuat dengan batasan yang ada
  3. Menguasai Bahasa dan Tata Bahasa yang baik dalam pelaporan tugas besar termasuk penggunaan persamaan matematika dan ilustrasinya dalam perhitungan sistem irigasi, penyiapan lahan, atau stabilitas bendung
  4. Memahami etika dan standar profesional di bidang sumber daya air dalam memperoleh, melaporkan, dan menganalisis data sistem irigasi
  5. Berinteraksi secara produktif dengan rekan kerja dari disiplin dan latar belakang ilmu yang berbeda dalam pembentukan sistem jaringan irigasi
  1. Applying engineering principles in determining irrigation system design
  2. Applying existing limitations in the design of surface irrigation systems, irrigation channels, or building hydraulics and adjusting the design made to existing limitations.
  3. Mastering good language and grammar in reporting major assignments including the use of mathematical equations and their illustrations in calculating irrigation systems, land preparation, or dam stability.
  4. Understanding ethics and professional standards in the field of water resources in obtaining, reporting, and analyzing irrigation system data.
  5. Interact productively with colleagues from different disciplines and scientific backgrounds in the formation of irrigation network systems.
Metode PembelajaranDiskusi kelompok, Studi kasus, Pembelajaran berbasis proyekGroup discussion, Case studies, Project based learning
Modalitas PembelajaranBauran, Sinkron dan Asinkron, MandiriMixed, Synchronous and Asynchronous, Independent
Jenis NilaiABCDE
Metode PenilaianKuis 5% Tugas Biasa 5% Tugas Besar 50% UTS 20% UAS 20%Quiz 5% Ordinary Assignment 5% Major Assignment 50% Mid-Term Exam 20% Final Exam 20%
Catatan Tambahan