Kurikulum 2024

Kode Mata KuliahAL6095 / 6 SKS
Penyelenggara289 - Arsitektur Lanskap / SAPPK
KategoriTugas Akhir / Tesis / Disertasi
Bahasa IndonesiaEnglish
Nama Mata KuliahTesis Proyek 1Project Thesis 1
Bahan Kajian
  1. Isu dan Permasalahan Sosial-Budaya di Negara Berkembang
  2. Prinsip-Prinsip Perancangan
  3. Prinsip-Prinsip Perencanaan
  4. Komunikasi Profesional Arsitek Lanskap
  1. Socio-Cultural Issues and Problems in Developing Countries
  2. Design Principles
  3. Planning Principles
  4. Landscape Architects Professional Communication
Capaian Pembelajaran Mata Kuliah (CPMK)
  1. Mampu memperkenalkan dan menganalisis kasus yang akan menjadi fokus pembahasan permasalahan perancangan dan perencanaan lanskap.
  2. Mampu menyatakan masalah (problem statement) apa yang akan diselesaikan dengan usulan perancangan dan perencanaan lanskap.
  3. Mampu menuliskan preseden perancangan, mendeskripsi objek perancangan dan informasi terkait lainnya.
  4. Mampu menguraikan penerapan teori dan konsep yang digunakan untuk menjawab masalah rancangan dari hasil analisis kondisi wilayah studi.
  5. Mampu menjelaskan dan menuliskan kasus, problem statement, preseden, dan konsep perancangan dan perencanaan lanskap yang dilakukan secara akademis dan rasional.
  1. Capable to introduce and analyze cases that will be the focus of discussion of landscape design and planning problems.
  2. Capable to state what problem (problem statement) will be solved by the proposed landscape design and planning.
  3. Capable to write design precedents, describe design objects and other related information.
  4. Capable to describe the application of theories and concepts used to answer design problems from the results of the study area condition analysis.
  5. Capable to explain and write cases, problem statements, precedents, and concepts of landscape design and planning academically and rationally.
Metode PembelajaranCeramah/Kuliah Pakar Diskusi Tutorial Asistensi Pembelajaran Berbasis Proyek Pengukuran Lapangan DemonstrasiLecture/Expert Lecture Discussion Tutorial Advising Project-Based Learning (PjBL) Hands-on Learning Demonstration
Modalitas PembelajaranLuring Sinkron Daring Sinkron / AsinkronSynchronous Offline Synchronous / Asynchronous Online
Jenis NilaiABCDE
Metode PenilaianRubrikRubric
Catatan Tambahan