| Kode Mata Kuliah | BI4207 / 2 SKS |
|---|
| Penyelenggara | 106 - Biologi / SITH |
|---|
| Kategori | Kuliah |
|---|
| Bahasa Indonesia | English |
|---|
| Nama Mata Kuliah | Pengelolaan Hama Pemukiman | Urban Pest Management |
|---|
| Bahan Kajian | - Konsep Hama Permukiman dan Pengendalian Hama Terpadu
- Pestisida dan Toksikologi Lingkungan
- Biologi dan Pengelolaan Serangga Hama Permukiman
- Pengendalian Vertebrata dan Hama Gudang
- Resistensi dan Efikasi Pengendalian Hama
- Teknik Pengelolaan Hama pada Berbagai Lingkungan
- Studi Kasus Pengelolaan Hama Permukiman
| - Urban Pest Concepts and Integrated Pest Management
- Pesticides and Environmental Toxicology
- Biology and Management of Urban Insect Pests
- Management of Vertebrate and Stored-Product Pests
- Pest Resistance and Control Efficacy
- Pest Management in Various Human Environments
- Case Studies in Urban Pest Management
|
|---|
| Capaian Pembelajaran Mata Kuliah (CPMK) | - Mahasiswa mampu mengidentifikasi dan mendeskripsikan berbagai jenis hama urban beserta biologi, ekologi, bahaya, dan risiko yang ditimbulkannya terhadap kesehatan manusia, lingkungan, dan kegiatan usaha.
- Mahasiswa mampu menjelaskan dan mengevaluasi berbagai teknik pengelolaan hama urban, termasuk tindakan pencegahan dan pengendalian berdasarkan prinsip Pengendalian Hama Terpadu (PHT).
| - Students are able to identify and describe various urban pests, including their biology, ecology, hazards, and risks to human health, the environment, and business activities.
- Students are able to explain and evaluate various urban pest management techniques, including preventive and control measures based on Integrated Pest Management (IPM) principles.
|
|---|
| Metode Pembelajaran | Proses belajar dalam kelas; Tugas terstruktur mandiri/kelompok; Kegiatan mandiri kelompok | Proses belajar dalam kelas; Tugas terstruktur mandiri/kelompok; Kegiatan mandiri kelompok |
|---|
| Modalitas Pembelajaran | Daya penyerapan: Visual; Auditorial; Kinestetik
Daya pelaksanaan : Sinkron dan Asinkron
Mandiri: mencari informasi, mengidentifikasi informasi yang penting, mencatat, mengorganisasi, mengelaborasi, meringkas, dan memantau pemahaman | Learning styles: Visual; Auditory; Kinesthetic
Learning methods: Synchronous and Asynchronous
Independent: seeking information, identifying important information, taking notes, organizing, elaborating, summarizing, and monitoring understanding |
|---|
| Jenis Nilai | ABCDE |
|---|
| Metode Penilaian | Kuis, tugas, laporan praktikum, presentasi kelompok, ujian tengah semester, dan ujian akhir semester. | Quizzes, assignments, laboratory reports, group presentations, midterm examination, and final examination. |
|---|
| Catatan Tambahan | | |
|---|