Mata Kuliah DP3003 - 2024

Kode Mata KuliahDP3003 / 5 SKS
Penyelenggara175 - Desain Produk / FSRD
KategoriKuliah
Bahasa IndonesiaEnglish
Nama Mata KuliahDesain Produk IIIIndustrial Design III
Bahan Kajian
  1. Pemahaman tentang jenis-jenis Industri di Indonesia
  2. Pembuatan proposal kerjasama
  3. Analisis Industri (IKM)
  4. Analisis Pasar yang sesuai dengan kapasitas industri
  5. Perancangan produk
  1. Understanding types of Industries in Indonesia
  2. Creation of cooperation proposals
  3. Industry Analysis (SMI/IKM)
  4. Market Analysis suitable for industrial capacity
  5. Product design
Capaian Pembelajaran Mata Kuliah (CPMK)
  1. 1. CPL 01; dimensi 2.6 Plan: 1.1. Mampu merancang produk berdasarkan premis yang ditentukan (pasar dan IKM) 1.2. Mampu mengidentifikasi kebutuhan pasar terhadap produk IKM yang menjadi mitra
  2. 2. CPL 04; dimensi 4.3 Construct: 2.1. Mampu menterjemahkan kebutuhan pasar dalam bentuk tertentu yang dapat dibuat oleh IKM 2.2. Mampu mengkomunikasikan desain secara visual yang sesuai dengan keutuhan pasar yang dituju
  3. 3. CPL 07; dimensi 2.4 Experiment: 3.1. Mampu menerapkan metode desain dengan menghasilkan beberapa alternatif desain 3.2. Mampu melakukan ujicoba-ujicoba desain dengan memanfaatkan material yang digunakan oleh IKM
  4. 4. CPL 09; dimensi 4.2 Execute: 4.1. Mampu membaca kebutuhan pasar dan disesuaikan dengan desain yang dibuat
  1. Able to design products based on determined premises (market and IKM). Able to identify market needs for the partner IKM's products.
  2. Able to translate market needs into specific forms that can be made by IKM.
  3. Able to communicate design visually in accordance with the target market's needs. Able to apply design methods by producing several design alternatives (Dimension 2.4 Experiment).
  4. Able to perform design trials utilizing materials used by the IKM. Able to read market needs and adjust them to the design created (Dimension 4.2 Execute).
Metode Pembelajaran20% Pembelajaran kelas (classroom) dan 80% Pembelajaran berbasis proyek (project-based learning)20% Classroom learning and 80% Project-based learning.
Modalitas PembelajaranBauran, sinkronBlended, synchronous.
Jenis NilaiABCDE
Metode PenilaianAbsensi (10%), Project (60%), UTS (15%), UAS (15%)Attendance 10%, Project 60%, Midterm (UTS) 15%, Final (UAS) 15%.
Catatan Tambahan