| Kode Mata Kuliah | AS7002 / 2 SKS |
|---|
| Penyelenggara | 303 - Astronomi / FMIPA |
|---|
| Kategori | Kuliah |
|---|
| Bahasa Indonesia | English |
|---|
| Nama Mata Kuliah | Filsafat Ilmu Pengetahuan | Philosophy of Science |
|---|
| Bahan Kajian | - Struktur, batas dan wewenang ilmu pengetahuan, agama, teknologi, seni maupun ilmu sosial dan kemasyarakatan. Interaksi antar domain yang mempengaruhi penelitian ilmiah, termasuk kriteria demarkasi, serta pengenalan kecerdasan buatan dan dampaknya pada praktek ilmiah
- Filsafat ilmu, sejarah, dan proses pengembangan ilmu pengetahuan
- Kesamaan dan perbedaan dalam filsafat pengembangan keilmuan antara hard science, ilmu sosial, seni, dan teknologi, serta pertanyaan dan debat filosofis yang relevan dengan setiap disiplin ilmiah.
- Metoda pengembangan ilmu pengetahuan berbasis eksperimen, teori ataupun simulasi/berbasis teknologi (termasuk kecerdasan buatan)
- Etika dalam pengembangan ilmu pengetahuan dan teknologi
- Rambu-rambu dan batasan dalam pengembangan keilmuan dalam kaitannya dengan agama serta nilai- nilai kemasyarakatan
- Filsafat sains dan artificial intelligence, perkembangan teknologi AI dalam memengaruhi praktik dan metodologi ilmiah tradisional serta implikasi filosofis dan etisnya.
| - The structure, boundaries, and authority of science, religion, technology, art, as well as social and societal sciences. Interactions between domains that influence scientific research, including demarcation criteria, as well as the introduction of artificial intelligence and its impact on scientific practice.
- Philosophy of science, history, and the process of scientific development.
- Similarities and differences in the philosophy of scientific development among hard sciences, social sciences, arts, and technology, as well as philosophical questions and debates relevant to each scientific discipline.
- Methods of scientific development based on experiments, theory, or simulation/technology-based (including artificial intelligence).
- Ethics in the development of science and technology.
- Guidelines and limitations in scientific development in relation to religion and societal values.
- Philosophy of science and artificial intelligence, the development of AI technology in influencing traditional scientific practices and methodologies, as well as its philosophical and ethical implications.
|
|---|
| Capaian Pembelajaran Mata Kuliah (CPMK) | - Mampu memahami proses pengembangan ilmu pengetahuan dan/atau teknologi secara benar dengan menjunjung tinggi etika
- Mampu memecahkan permasalahan sains dan teknologi melalui riset dengan pendekatan multidisiplin dan integratif, sambil tetap menguasai keahlian dalam disiplin ilmu tertentu.
- Memiliki kemampuan untuk beradaptasi dengan teknologi yang muncul dan paradigma ilmiah baru, termasuk kecerdasan buatan (AI), serta secara kritis mengevaluasi implikasinya terhadap praktik dan pemahaman ilmu pengetahuan.
- Mampu mengembangkan pengetahuan dan/atau teknologi dalam bidangnya yang menghasilkan karya kreatif, orisinal, dan teruji.
| - Able to correctly understand the development process of science and/or technology while upholding high ethical standards.
- Able to solve scientific problems using multidisciplinary and integrative approaches, alongside specific scientific disciplines.
- Possess the ability to adapt to new scientific paradigms, including artificial intelligence, and evaluate their implications for scientific practice.
- Able to develop knowledge and/or technology in their field, resulting in creative, original, and validated works.
|
|---|
| Metode Pembelajaran | Kuliah, diskusi, kerja kelompok, kerja mandiri | Lectures, discussions., group discussion |
|---|
| Modalitas Pembelajaran | Pembelajaran aktif, topik-topik khusus | active learning on special topics |
|---|
| Jenis Nilai | ABCDE |
|---|
| Metode Penilaian | Ujian tertulis, karya tulis, presentasi | Midterm examination, final examination, assignments. |
|---|
| Catatan Tambahan | | |
|---|